LISTA DEFINITIVA DE TRABALHOS APROVADOS

  Obs.: Apresentações dia 31/10 (quarta) das 14 às 16:30

	TEMA	AUTORES	SALAS
Eixo 1 - Educação e inclusão da pessoa com deficiência nos diversos níveis de ensino  Coordenação:  Alex Reis dos Santos e Clécia Souza Santos (Didática 5, sala 05)  Iara Maria Campelo Lima e Cássia de Fátima da Silva Souza  ( Didática 5, sala 11)
1	DESAFIOS E PROPOSTAS NO TRABALHO DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS COM OS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN	Romário Nunes Lima Erivanaldo Florêncio Xavier da Costa	Didática 5, sala 05
2	A COMPETÊNCIA LEITORA DE ESTUDANTES EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA INCLUÍDOS NO ENSINO SUPERIOR – COTA “D”/UFS	Enaura Vespesiano de Assis	Didática 5, sala 05
3	A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR: INCLUSÃO OU SEGREGAÇÃO?	Ana Cláudia Sousa Mendonça Anderson de Araujo Reis Luciene dos Santos	Didática 5, sala 05
4	ACESSO E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NOS DIVERSOS GRAUS E NÍVEIS DE ENSINO – CONTRIBUIÇÂO PARA FORMAÇÃO DE UMA CULTURA INCLUSIVA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE	Gabriela Rodrigues Dourado Nobre Aline Graziele Santos soares Pereira Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 5, sala 05
5	ARTE EDUCAÇÃO E AUTISMO – REFLEXÃO A RESPEITO A AÇÃO DOCENTE	Miguel Angel Garcia Bordas Rosana Soares	Didática 5, sala 05
6	DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL – UM ESTUDO DE CASO	Cássia de Fátima da Silva Souza	Didática 5, sala 05
7	FAMÍLIA E ESCOLA – UMA ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DOS PAIS NA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS COM DEFICIÊNCIA	Claudia Paranhos de Jesus Portela	Didática 5, sala 05
8	INCLUSÃO DE AUTISTAS EM ESCOLAS REGULARES – UM TRABALHO MULTIDISCIPLINAR	Maggie Francis Santos Pereira Simone Maria dos Santos Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 5, sala 11
9	INCLUSÃO EDUCACIONAL – CONCEITOS BASILARES	Adriana Dantas Wanderley dos Santos Miguel Angel Garcia bordas	Didática 5, sala 11
10	LETRAMENTO E ALFABETIAZAÇÃO: ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL	Aline Marques dos Santos  Iara Maria Campelo Lima	Didática 5, sala 11
11	ORALIDADE E ESCRITA DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA – O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO PRCESSO DE ALFABETIZAÇÃO	Maria Crisitina Leite da cunha	Didática 5, sala 11
12	PRÁTICA EDUCATIVA DESENVOLVIDA EM AMBIENTE HOSPITALAR COMO ESTRÁTEGIA DE CONHECIMENTO E APRENDIZADO DAS CRIANÇAS	Érica Firmino Araújo Santos Mirele Cardoso Lima Iara Maria Campelo Lima	Didática 5, sala 11
13	PROJETO DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: ACESSO E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIENCIA NA UFS	Renata Beatriz de Souza  Prado Priscila Dantas Fernandes Silvana Rocha Mesquita	Didática 5, sala 11
14	VARIÁVEIS PREDITORA NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN	Aline Grazielle Santos Soares Pereira	Didática 5, sala 11
Eixo 2 - História, historiografia e educação especial Coordenação: Rita de Cácia Santos Souza  ( Didática 5, sala 103) Patrícia Matos Souza Nunes Patrícia Francisca de Matos Santos Jailma Rezende da Costa Santos
1	EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO IFS: O INÍCIO DE SUA HISTORIA	Rodrigo Bozi Ferrete  Edvaldo Serafim dos Anjos Sobrinho Meire Santos Martins	Didática 5, sala 103
2	ACULTURA MATERIAL E O CENTRO EDUCACIONAL JACQUES LUSSERAN – A EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL EM ARACAJU	Patrícia Matos Souza Nunes	Didática 5, sala 103
3	ALTAS HABILIDADES/DOTAÇÃO E TALENTO VERIFICAÇÕES A PARTIR DE DISSERTAÇÕES E TESES NO BRASIL	Micheline Idalga de Brito Simplicio	Didática 5, sala 103
4	ATENDIMENTO NO SETOR EDUCACIONAL DO CENTRO DE REABILITAÇÃO NINOTA GARCIA – PRIMEIRAS REFLEXÕES	Iadrelhe  Souza de Oliveira Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 5, sala 103
5	EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA EM ARACAJU: SUBSÍDIOS PARA SUA CONSTRUÇÃO	Jailma Rezende da Costa Santos Nielza da Silva Maia de Souza Leila Santos Barreto Cardoso	Didática 5, sala 103
6	EDUCAÇÃO INCLUSIVA - UM CONSTANTE DESAFIO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA	Josilene Souza Lima Barbosa Rita de Cácia Santos Souza	Didática 5, sala 103
7	O PENSAR INCLUSIVO ALINHADO ÀS IDÉIAS DA DECLARAÇÃO DE SALAMANCA	Alex Reis dos Santos	Didática 5, sala 103
	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: ASPECTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS	Mônica de Gois Silva Barbosa	Didática 5, sala 103
Eixo 3-Políticas afirmativas e inclusão Coordenação: Clarissa Andrade Carvalho e Isa Regina Santos  dos Anjos ( didática 5, sala 15)
1	A EVOLUÇÃO DA LIBRAS : ASPECTOS DA LEGISLAÇÃO: UMA UTOPIA?	Thaisa Monteiro Menezes da Silva	Didática 5, Sala  15
2	INCLUSÃO OU EXCLUSÃO ESCOLAR: QUAIS DESTAS PRÁTICAS SÃO APLICADAS NO COTIDIANO DA ESCOLA?	Gismara Barbosa Santos Mara Rúbia Guimarães Lima	Didática 5, Sala  15
3	INSERÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO MERCADO DE TRABALHO	Luciene dos Santos Ana Cláudia Sousa Mendonça	Didática 5, Sala  15
4	O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA SALA DE AULA INCLUSIVA NO CONTEXTO DE ESTUDO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA	Alysson Santos Costa Isa Regina Santos  dos Anjos	Didática 5, Sala  15
5	UFS – DIALOGANDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE INCLUSÃO	Nálisson Melo Silva Jamile de Oliveira Barbosa Verônica dos Reis Mariano de Souza	Didática 5, Sala  15
Eixo 4- Tecnologia assistiva e inclusão Coordenação: Lucas Aribé Alves  ( Didática 5, sala 17) Josilene Souza Lima Barbosa Suzana Couto Pimentel
1	A TECNOLOGIA A SERVIÇO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A EXPERIÊNCIA DA AJECE	Jaldo Santana Roseno Marina Helena Chaves Silva Rosália Amorim Bastos dos Santos	Didática 5, Sala 17
2	AEE NO MUNICÍPIO DE ARACAJU	Margarida Maria Teles Maria Raquel de Santana Teles Nielza da  Silva Maia de Souza	Didática 5, Sala 17
3	ALFABETIZAÇÃO, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA ASISTIVA	Renata Beatriz de Souza  Prado Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 5, Sala 17
4	CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL	Lucas Aribé Alves Rita de Cácia Santos Souza	Didática 5, Sala 17
5	O PORTADOR DE NECESSIDADES PSICOMOTORAS E A EQUOTERAPIA	Augusto Cesar Lima Bispo Patrícia Mara Medeiros	Didática 5, Sala 17
6	TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA FORMAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA	Alberto Dantas Souza	Didática 5, Sala 17
7	TECNOLOGIAS ASSITIVAS PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA UFRB	Suzana Couto Pimentel Aline Pereira da Silva Matos Laise Lima Santana	Didática 5, Sala 17
Eixo 5- Formação de professores e educação inclusiva Coordenação: Ayala de Souza Araújo e   Myriam Soares de Moraes ( dística 6, sala 05)
1	A PESQUISA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVA	Natali Sala da Silva Ana Paula Conceição Costa Suzana Couto Pimentel	Didática 6, Sala  05
2	INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UFRB – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA	Ana Paula Conceição Costa	Didática 6, Sala  05
3	O RESGATE PELA ARTE	Daniela de Oliveira Alves	Didática 6, Sala  05
4	PEDAGOGIA HOSPITALAR – UM VIÉS PAR AO COMBATE DO FRACASSO ESCOLAR	Myriam Soares de Moraes Carla Daniela Kohn	Didática 6, Sala  05
5	UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA – A SUBJETIVIDADE DOS SUJEITOS: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DA REDE PÙBLICA E ALUNOS DE ESPECILAIZAÇÃO	Ana Maria Lourenço de Azevedo	Didática 6, Sala  05
Eixo 6 - Educação, surdez e deficiência visual Coordenação: Ênio Gomes Araújo e Irami Billa ( Didática 6, sala 10) Edna Maria dos Santos e Marleide dos Santos Cunha ( Didática 6, sala 16)
1	A EXPERIÊNCIA DE UM ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFS	Anne Alilma Silva Souza Ferrete Rodrigo Bozi Ferrete Alexandre Silva Barreto	Didática 6, sala 106
2	A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA CONSTRUÇÃO DA SEXUALIDADE DA PESSOA COM SURDEZ	Aline Priscila de Santana Freire Sandra de Andrade Santos	Didática 6, sala 106
3	A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM SERGIPE EM AULAS DE CIÊNCIAS	Tatiane Santos Silva Myrna Friederichs Landim Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 6, sala 106
4	ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS – UM DESAFIO DO ENSINO DE LIBRAS EM SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO	Simone Maria dos Santos Maggie Francis Santos Pereira Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 6, sala 106
5	AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA PARA O ALUNO SURDO	José Cleverton dos Anjos	Didática 6, sala 106
6	ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA PESSOAS SURDAS NO ENSINO SUPERIOR: PROPORCIONANDO UMA EDUCAÇÃO BILÍNGUE E PROMOVENDO A INCLUSÃO	Valéria Simplício da Silva Margarida Maria Teles	Didática 6, sala 106
7	COMUNICAÇÃO ENTRE COMUNIDADE ESCOLAR E ALUNO SURDO – UM PROCESSO DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO?	Emmanuelle Felix dos Santos	Didática 6, sala 106
8	DEFICIENTES VISUAIS – SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO	Gabriela Barbosa Reis Verônica dos Reis Mariano Souza	Didática 6, sala 16
9	EDUCAÇÃO DE TODOS  X ESCOLA DO FAZ DE CONTA – UMA ANÁLISE ACERCA DO DESCASO CO O ENSINO DO SURDO	Anselmo Castro dos Santos Uilde de Santana Menezes Vânia Batista de Souza	Didática 6, sala 16
10	INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM SERGIPE EM AULAS DE CIÊNCIAS	Tatiane Santos Silva Myrna Friedenichs Landim Verônica dos Reis Mariano de Souza	Didática 6, sala 16
11	INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO SUPERIOR – LEVANTAMENTO DE ESTUDOS NA BDTD E NOS PERIÓDICOS DA CAPES	Priscila Dantas Fernandes Catharine Prata Seixas	Didática 6, sala 16
12	LINGUAGEM, LEITURA E COMUNICAÇÃO MATEMÁTICA PARA O SURDO	Irami Bila da Silva	Didática 6, sala 16
13	MOVIMENTOS SURDOS – COMEMORAÇÃO E LUTA: ORGULHO SURDO RUMO À CIDADANIA	Edna Maria dos Santos Alessandra Rezende dos Santos Andrade	Didática 6, sala 16
14	O LEITOR COM CEGUEIRA E O USO DOS GÊNEROS LITERÁRIOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA	Marleide dos Santos Cunha	Didática 6, sala 16
Eixo 7- Educação Física e Inclusão Coordenação: Fábio Zoboli e Antônio Carlos Nogueira Santos ( Didática 5, sala 108)
1	AS PARALIMPÍADAS: INCLUSÃO OU SEGREGAÇÃO?	Tamires Menezes de Jesus Fabio Zoboli Elder Silva Correia	Didática 5, sala 108
2	DA PSICOMOTRICIDADE AO ESPORTE PAROLÍMPICO – UM ESTUDO DE CASO DE UMA ALUNA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ARACAJU	Rosa Maria Moura de Azevedo Souza	Didática 5, sala 108
3	EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO – NOTAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL	Alice Feitosa da Silva Fábio zoboli	Didática 5, sala 108
4	LAZER E INCLUSÃO SOCIAL: PRAÇA FAUSTO CARDOSO, UM ESPAÇO DE LAZER EXCLUDENTE? (ARACAJU-SE)	Gabriela Rodrigues Dourado Nobre Erica Silva de Jesus	Didática 5, sala 108
5	O CORPO PRODUTIVO	Victor Relson Santos  Fabio Zoboli	Didática 5, sala 108
6	O COTIDIANO DO DEFICIENTE FÍSICO NA UFS	Antônio Carlos Nogueira Santos Verônica dos Reis Mariano de Souza Angélica Cristina Santos Amorim	Didática 5, sala 108
7	PRÁTICAS PSSICOMOTORAS NO MEIO LÍQUIDO	Rosa Maria Moura de Azevedo Souza	Didática 5, sala 108